曼德尔森支持学生当消费者
英國商務大臣曼德爾森勛爵（Lord Mandelson）日前表示，學生們應該對學校的課程選擇更加「挑剔」，以此來提高高等教育的質量。大學之間的更多競爭無疑可以促進教學質量的提高，使學生們受益。
曼德爾森勛爵補充道，如果學校向學生們欲收取更多的學費，那麼學生們也有權從這個系統中獲益更多。他的言論被人們普遍認為是政府即將增長學費的暗示。
在英國工業聯合會CBI舉辦的高等教育峰會的答記者問環節中，曼德爾森表示，如果學校、課程，甚至講師無法滿足學生們預先的期望，這絕對是他們的失職。
他說，學生們如果支付更多的學費，那麼他們應該得到的不僅僅是課程的教授而已，而應包括更多高品質的體驗。同時，政府和行業也應對高等教育提出更多的要求，站在學生的立場上對教育系統進行監督和管理。
在早先的發言中，曼德爾森還指出，學生才是改變現狀的關鍵因素與動力。
關於大學的資金問題，曼德爾森在會上表示，高等教育及再教育機構都將根據「可見的未來日益緊縮的政府財政制約」作出相應的調整，但是這並不意味著教育質量定會受到影響。大學要通過課程及學術研究項目發展非政府資金來源的多樣化，以更加專業及有效的方式對資金的來源與籌集進行拓展。
曼德爾森勛爵還在發言中對英國商業代表就教育質量的攻擊表示接受，並表示他們的擔憂也將成為推進教育系統改革的重要動力。上周，直言不諱的特易購（Tesco）首席執行官特裏·萊希爵士（Sir Terry Leahy）指出英國當前的教育質量極其低下。
特裏的言論馬上得到了英國電信集團（BT）董事長利萬基爵士（Sir Michael Rake）的回應，他指出目前在英國實行的GCSEs和A-levels應該被更加寬泛的國際文憑（ International Baccalaureate）所取代。
曼德爾森最後總結道，教育政策是一個長期的事業。也許在教育體制中的任何改變所帶來的進步與益處無法立竿見影，而需在相當長的一段時間之後才能慢慢顯現，也許商業利益更是微乎其微，但是只要各方共同努力，相信英國的教育體制一定可以更加完善，為學生們提供更優質的教學服務。
